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最挣钱的小生意:中国女排五连胜 项目研究的工作过程在严格意义上讲,并不完全等同于文学创作,更重要的是故事本身并没有任何杜撰的成分,而是在非常严谨的学术研究指导下对所调查、采集到的数据,在一定程度上进行文学加工。因此,书稿中的人物故事全部有据可查,真实可靠,故事所反映和体现的人和事,由于其真实性而具有了独特的警示教育作用,这也是书稿作为文学文本存在的学术意义。三是书稿中每一节的标题,是我们根据本节的内容,精心挑选的具有深刻隐喻意义的标题。如第一篇的第一节“高烧退却的岁月”中的“高烧”一词,就是采用其隐喻的意义,与之搭配的“退却”也具有深刻的隐喻意义。第二节的标题“春到花儿都谢了”中的“春”从字面意义上看,取材于故事中的主人公“黄盼春”的“春”字。故事中黄盼春的老“父亲”(养父)黄耀文对儿子的一种期盼,反映的是天下父母对儿女的一种持久并且痛苦中挣扎式的期盼。 口腔医学技术专业以往基本上是沿用传统高校“学科型”教育模式,存在着课程设置与企业实际需求相脱节、教学内容与职业标准不对接、没有突出职业性和实践性等问题,课程体系仍然是“基础课—专业基础课—专业课”的“老三段”式。针对存在的问题,根据现在企业录取人才的新标准,课程体系必须突破传统高校学科体系。结合口腔医学技术专业特点,经过反复调研论证,学院决定与我校合作的实习单位深圳市金悠然科技有限公司开展人才培养模式改革创新项目。以企业用人需求与岗位资格标准为导向,以学生技能培养为核心,确立了“技能为本、能力为重”人才培养模式改革。学校与企业深度合作,根据企业需求进行订单式培养。学生在顶岗实习期间,建立一对一师徒关系,选择技能高的企业员工当师父,让师父手把手地教授,遵循从学生→学徒→员工三级递进的改革思路,推进人才培养机制创新。
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提问人:ask201……(北京-朝阳区)
提问时间:2019-09-21 11:55
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